St. Nicholas School - Erding

❓ FAQ 👍 Bewertungen 📌 Karte ℹ️ Informationen ⏰ Öffnungszeiten

Adresse: Wilhelm-Bachmair-Straße 5, 85435 Erding, Germany.
Telefon: 81221616.
Webseite: steinhoeringer-werkstaetten.de
Spezialitäten: Association / Organization.
Andere interessante Daten: Wheelchair-accessible car park, Wheelchair-accessible entrance.
Bewertungen: Dieses Unternehmen hat 24 Bewertungen auf Google My Business.
Durchschnittliche Meinung: 4.7/5.

📌 Ort von St. Nicholas School

☎️81221616

⏰ Öffnungszeiten von St. Nicholas School

Montag: 8 am–4 pm
Dienstag: 8 am–4 pm
Mittwoch: 8 am–5 pm
Donnerstag: 8 am–4 pm
Freitag: 8 am–2 pm
Samstag: Closed
Sonntag: Closed

Einleitung

Willkommen bei der St. Nicholas School in Erding! Unserer Schule ist es wichtig, eine förderliche und stimulierende Lernumgebung zu schaffen, in der jedes Kind seine individuellen Stärken und Fähigkeiten entdecken und entwickeln kann. Wir legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern und eine offene Kommunikation mit allen Beteiligten, um das bestmögliche Ergebnis für jedes Kind zu erzielen.

Hauptdienstleistungen

Vollzeitunterricht für Kinder im Alter von 3 bis 10 Jahren
Englisch als zweite Fremdsprache ab dem ersten Schuljahr
Individuelle Förderung durch kleine Klassengrößen und individuelle Betreuung
Regelmäßige Elterngespräche und Feedback
Vielfältige Angebote in den Bereichen Sport, Kunst und Musik

Standort und Zugang

Die St. Nicholas School befindet sich in der Wilhelm-Bachmair-Straße 5 in der Stadt Erding, im Bundesland Bayern, Deutschland. Die Schule ist gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar und bietet auch ausreichend Parkmöglichkeiten für Eltern und Besucher. Der Eingang der Schule ist barrierefrei gestaltet und es gibt einen behindertengerechten Parkplatz in der Nähe.

Herausragende Merkmale

Internationaler Lehrplan: Unsere Schule verwendet den International Primary Curriculum (IPC), der auf den Lehrplänen des Vereinigten Königreichs basiert und den Kindern eine weltweite Perspektive vermittelt.
Englisch als zweite Fremdsprache: Already from the first class, children learn English as a second foreign language, which gives them a head start in their language learning journey.
Individuelle Förderung: Through small class sizes and individual attention, we ensure that each child receives the tailored support they need to reach their full potential.
Offene Kommunikation: Wir legen großen Wert auf eine offene und regelmäßige Kommunikation mit den Eltern, um das bestmögliche Ergebnis für jedes Kind zu erzielen.

Praktische Informationen

Adresse: Wilhelm-Bachmair-Straße 5, 85435 Erding, Deutschland
Telefon: 81221616
Webseite: steinhoeringer-werkstaetten.de
Spezialitäten: Association / Organization
Andere interessante Daten: Rollstuhlgerechter Parkplatz, rollstuhlgerechter Eingang

Positive Aspekte aus Bewertungen

Die St. Nicholas School hat auf Google My Business eine Durchschnittsbewertung von 4,7/5 aus 24 Bewertungen. Einige der positiven Aspekte, die in den Bewertungen erwähnt werden, sind:

Engagierte Lehrer: Viele Eltern betonen die hohe Motivation und Engagement der Lehrer, die sich wirklich um das Wohl der Kinder kümmern und sie optimal fördern.
Gute Atmosphäre: Die Schüler und Eltern schätzen die familiäre und freundliche Atmosphäre an der Schule, die dazu beiträgt, dass sich alle wohl fühlen.
Gute Kommunikation: Eltern loben die offene und regelmäßige Kommunikation mit der Schule und dem Lehrpersonal, die es ihnen ermöglicht,

👍 Bewertungen von St. Nicholas School

Anne

1/5

Leider muss ich jetzt auch mal meinen Senf dazu geben, denn alles sooo toll ist es nicht und man darf auch mal die Sicht der Eltern kommentieren was nicht gut lief! Kinder mit Entwicklungsverzögerungen genau gleich behandelt werden als wenn ein Kind eine Körperliche und Geistige Beeinträchtigungen haben.
Die Kinder nicht zu fördern die wirklich mehr auf den Kasten haben 4 Jahre nur bis 20 zu rechnen und nicht alle Buchstaben zu lernen finde ich frech.
Kinder die verhaltensauffällig sind bekommen eine zusätzliche Klasse aber die wo mehr gefördert werden sollten bleiben in den Klassen wo man mehr erwartet hätte.
Die HPT mischt sich zu sehr in private Angelegenheiten ein um dann alles besser zu wissen.
4 Jahre Verschwendung!!!

Die Schule möge bestimmt eine 100%ige Leistung erbringen bei Kindern mit starken Beeinträchtigungen, aber nicht für Kindern die eine Entwicklungsverzögert sind und nicht mehr gefördert werden können/wollen.

Ich finde nicht gut dass da keine gemeinsamen Lösungen mit den Eltern gesucht wird/wurde um des Kind mehr zu fördern.

4 Jahre konnte mein Kind keine Selbstständigkeit erzielen. Da ihm alles vorgekaut wurde. Mein Kind hat HEUTE noch Probleme.

Zudem eine Empfehlung an den Elternbeirat, wenn ein Elternteil Sorgen oder Probleme hat es anzuhören und Sorgen ernstzunehmen wenn es ein Problem mit HPT gab!
Man fühlte sich leider nicht gut aufgehoben.

Ich hoffe das andere Eltern Irgendwann die Chance dazu haben Entwicklungsverzögerte Kinder eine gute Inklusion bekommen und auch auf normalen Schulen betreut werden! Wir sind froh die Schule und Umgebung gewechselt zu haben!